Montoya Muñoz, G.E.E. 2020. Diseño instruccional basado en aprendizaje social y TPACK para mejorar el aprendizaje de idiomas. UCV Hacer. 9, 2 (jun. 2020), 93–97. DOI:https://doi.org/10.18050/RevUCVHACER.v9n2a10.