Quiñones Rodríguez, S., y Y. Ocaña Fernández. «Las Estrategias didácticas Y Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De Maestría De Gestión De La Educación Y Docencia Universitaria De Una Facultad De educación De Lima». PsiqueMag, vol. 8, n.º 1, junio de 2019, pp. 39-48, http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/186.