Quiñones Rodríguez, Sonia, y Yolvi Ocaña Fernández. 2019. «Las Estrategias didácticas Y Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De Maestría De Gestión De La Educación Y Docencia Universitaria De Una Facultad De educación De Lima». PsiqueMag 8 (1):39-48. http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/186.