Díaz-Guerra, Diego. 2024. «El Potencial De La Inteligencia Artificial En La Mejora Del Aprendizaje Y Bienestar Estudiantil: Prácticas pedagógicas Innovadoras Desde Una Neurociencia Educativa». PsiqueMag 13 (2):147-59. https://doi.org/10.18050/psiquemag.v13i2.3138.