PEREYRA QUIÑONES, J. L.; CUYA CHAMILCO, P.; TERRONES FLORES, C. Big data escolar: estrategias del departamento psicopedagógico de una institución educativa para enfrentar el tsunami de datos psicométricos referidos a los alumnos. PsiqueMag, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 269–278, 2017. Disponível em: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/166. Acesso em: 20 may. 2024.