Pereyra Quiñones, J. L., Cuya Chamilco, P., & Terrones Flores, C. (2017). Big data escolar: estrategias del departamento psicopedagógico de una institución educativa para enfrentar el tsunami de datos psicométricos referidos a los alumnos. PsiqueMag, 6(1), 269–278. Recuperado a partir de http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/166