Hernández Padilla, L. del C. ., y L. J. . Romero Álvarez. «Contrastación teórica De Aspectos Procedimentales, Actitudinales Y Cognitivos En La enseñanza Y Aprendizaje De Estadística». REVISTA EDUSER, vol. 6, n.º 1, abril de 2019, pp. 10-21, doi:10.18050/RevEduser.v6n1a2.