Fandiño Pinilla, M. I. . (2017) «Los elementos básicos sobre la utilización de la semiótica en el análisis de las situaciones de aula», REVISTA EDUSER, 4(1), pp. 17–42. Disponible en: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/404 (Accedido: 18 mayo 2024).