Ramírez Ríos, Alejandro, y Ana María Polack Peña. 2019. «Idoneidad didáctica En Los Procesos De enseñanza Y Aprendizaje De Las matemáticas En Educación Básica Alternativa». REVISTA EDUSER 6 (3):162-75. https://doi.org/10.18050/eduser.v6i3.2406.