PALOMINO-FLORES, R. I.; PALOMINO FLORES, J. V. Educación contable en la pandemia: Un análisis bibliométrico del impacto de la Covid-19. REVISTA EDUSER, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 61–71, 2023. DOI: 10.18050/eduser.v10n2a6. Disponível em: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/2702. Acesso em: 12 may. 2024.