RAMÍREZ RÍOS, A. .; POLACK PEÑA, A. M. . Idoneidad didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Básica Alternativa. REVISTA EDUSER, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 162–175, 2019. DOI: 10.18050/eduser.v6i3.2406. Disponível em: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/352. Acesso em: 22 jul. 2024.