PALOMINO FLORES, J. Gestión educativa inclusiva: Análisis bibliométrico de investigaciones y perspectivas futuras al 2021. REVISTA EDUSER, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 47–60, 2022. DOI: 10.18050/eduser.v9n1a5. Disponível em: http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/2696. Acesso em: 22 dic. 2024.