Ripoll Salceda, J. C. ., Gutiérrez Bravo, C. ., & Aguado Alonso, G. . (2015). Aumento del espacio entre caracteres: ¿mejora la lectura de alumnos con dificultades?. REVISTA EDUSER, 2(1), 164–172. Recuperado a partir de http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/421