UCV-HACER http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-HACER <p style="text-align: justify;">La Revista UCV HACER, es una publicación multidisciplinaria&nbsp;<strong>de periodicidad continua y de corte trimestral</strong> de la Universidad César Vallejo, campus Chiclayo. Tiene como propósito difundir las investigaciones científicas en todos los campos del saber que se cultiva en la Universidad, y en instituciones científicas. Está dirigida a todos los investigadores nacionales&nbsp;e internacionales.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>doi:</strong> 10.18050/RevUCVHACER&nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;ISSN:</strong> 2305-8552&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>e-</strong><strong>ISSN:</strong> 2414-8695</p> Universidad César Vallejo Campus Chiclayo es-ES UCV-HACER 2305-8552 Educación financiera, gestión financiera en usuarios de entidades bancarias de la provincia de San Martín http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-HACER/article/view/2759 <p><span class="fontstyle0">El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación significativa entre educación financiera y la gestión&nbsp;financiera de los usuarios de entidades bancarias de la provincia de San Martín. El alcance del estudio fue&nbsp;cuantitativo, diseño no experimental transversal de alcance correlacional, muestreo no probabilístico por conveniencia&nbsp;estuvo constituida por 290 usuarios, cuyas edades fluctuaban entre 18 a 56 años, (44.48% varones y 55.52% mujeres);<br>a quienes se administró el cuestionario de educación financiera y gestión financiera. Los resultados, encontrados&nbsp;indicaron que existe correlación significativa entre la educación financiera y la gestión financiera (r = .779; p &lt; .001).&nbsp;Asimismo, se encontró relación positiva altamente significativa entre la educación financiera y las dimensiones de&nbsp;gestión financiera: planificación de ingresos (rho = .606; p&lt; .001), situación crediticia (rho = .484; p&lt; .001),&nbsp;presupuestos (rho = .732; p&lt; .001) y hábitos de ahorro (rho = .506; p&lt; .001). De modo semejante, se encontró&nbsp;relación positiva entre la gestión financiera y las dimensiones de educación financiera: conocimiento financiero (rho&nbsp;= .623; p&lt; .001), habilidad financiera (rho = .638; p&lt; .001), actitud financiera (rho = .551; p&lt; .001) y conciencia<br>financiera (rho = .693; p&lt; .001). Se concluye que a mayor educación financiera los usuarios tendrían mayores&nbsp;habilidades para administrar sus finanzas o viceversa.<br></span><span class="fontstyle2"><strong>Palabras clave:</strong> </span><span class="fontstyle0">Educación financiera, gestión financiera, clientes de entidades bancarias, control financiero</span><span class="fontstyle3">.</span></p> Talita GABRIEL PÉREZ Emelina VARGAS PÉREZ Jesús CRUZ TUANAMA Avelino Sebastián VILLAFUERTE DE LA CRUZ ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2021-04-01 2021-04-01 10 2 11 21 10.18050/ucv-hacer.v10i2.2759