ADOLESCENTES, APRENDIZAJES Y PROCESOS DE DESERCIÓN. DEL DESAPUNTALAMIENTO IMPOSIBLE AL REAPUNTALAMIENTO NOSTÁLGICO

Alejandro Klein

Resumen


Este trabajo es un ensayo que busca hacer un balance del estado de la cuestión referente a los procesos de deserción estudiantil junto a variables familiares, académicas, personales y sociales. Se expone también la posible presencia de otros factores que no han sido tomados totalmente en cuenta, como el proceso de convertirse en “estudiante” junto con factores de apuntalamiento y desapuntalamiento de estructuras educativas medias, previas a las de tipo terciario universitario.


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Escuela de Psicología - Universidad Cesar Vallejo - Trujillo