ADOLESCENTES, APRENDIZAJES Y PROCESOS DE DESERCIÓN. DEL DESAPUNTALAMIENTO IMPOSIBLE AL REAPUNTALAMIENTO NOSTÁLGICO

  • Alejandro Klein Universidad de Lasalle-Bajío. México

Resumen

Este trabajo es un ensayo que busca hacer un balance del estado de la cuestión referente a los procesos de deserción estudiantil junto a variables familiares, académicas, personales y sociales. Se expone también la posible presencia de otros factores que no han sido tomados totalmente en cuenta, como el proceso de convertirse en “estudiante” junto con factores de apuntalamiento y desapuntalamiento de estructuras educativas medias, previas a las de tipo terciario universitario.

Publicado
2015-03-11
Sección
Artículos de Revisión